99年度演藝團隊藝文陪伴進駐計畫-區域藝文陪伴資源平台活動日誌
一、 活動/課程基本資料
活動名稱
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- 健康講座:重大災難後常見心理問題
- 台灣先民開拓史與台灣民謠產生的背景淵源介紹
- 愛樂視障團演出
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活動時間
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990716
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活動地點
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台南縣南化鄉老人活動中心
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講師名稱
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黃隆正/黃南海/台南市愛樂視障合唱團
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二、 活動/課程執行概述
參與人數
統計
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男/女
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20/34
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合計
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54 人次
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活動內容簡述
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- 黃隆正醫師以「重大災難後常見心理問題」為題,作專題演講針對創傷後壓力症候群、憂鬱症、焦慮症與睡眠障礙在醫學上的定義,及日常生活中如何因應,調整心態或作為減少對正常生活的影響。並進一步利用簡式身心健康表(BSRS-5) (前測),協助居民瞭解其身心適應狀況,作為評估與改善生活品質的參考依據。並針對個別的問題,與居民進行座談,透過輔導、溝通與協助提供相關的健康資訊。
- 黃南海博士以台灣民謠為基礎,透過歌聲教化撫慰人心,將台灣先民開拓史與台灣民謠產生的背景淵源,利用簡單平易近人的語彙,介紹先民在台灣開疆拓土,披荊斬棘的奮鬥精神,用以鼓勵居民勇敢走出傷痛。
- 台南市愛樂視障合唱團以美聲的專業表演,唱出「咱兮鄉‧咱兮歌」,主持人以歌曲本身的意境與背景知識,讓聽眾更深入了解歌曲的意涵和演唱者的用心,同時藉由視障朋友個人的生命見證「活著真好」,贏得熱烈的掌聲。
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活動預期效益
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- 黃隆正醫師提供去年八八風災,附近災區的影片,介紹災難來臨時,會面臨到的相關問題與情緒,應該如何正確有效的借助外在與內在的條件,進行自身的健康診斷與修復資訊,協助災區居民認識自我,調適心情,更快適應現狀,過正常生活。
- 先民四百年前渡海來台,歷經生活條件捉襟見肘的種種限制,卻依然能發展出不同風格與富有民族色彩的民謠作品,鼓勵災民化悲痛為力量,重新出發用歌聲化解心靈的創傷。
- 台南市愛樂視障合唱團透過「咱兮鄉‧咱兮歌」演唱會,以一連串二十餘首台灣民謠、歌謠與通俗歌曲穿插,以合唱、重唱、對唱與獨唱方式,除了秀出個人的專業,同時也將歌曲詮釋發揮到淋漓盡致,讓聽眾完全投入情境中,除了認同視障朋友的歌藝,更重要的是啟發現場觀眾「視障能,我們也能」的信心。
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當日執行概況
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- 第一天按課表操課,時間訂在下午一點,此時正值農忙季節,來參加的居民多為阿公和阿媽,因此能夠準時參加的人並不多,因此延後開幕式,同時會前在簽到時就發下黃隆正醫師提供之「簡式身心健康表(BSRS-5)」前測表單,許多居民,看到問卷就急著填寫,對於醫師的演講就顯得有些心不在焉,同時一些不識字的居民,工作人員臨時充當翻譯或聽居民表達完代筆完成問卷。
- 開幕延遲,導致課程進行擠壓第二節課,不過黃南海博士仍然十分賣力將基本精神,讓居民與先民的刻苦耐勞奮發的故事連結,將台灣先民開拓史與台灣民謠產生的背景淵源詳實闡述。
- 視障團的表演由下午6:30改到4:30舉行,時間上居民比較可以參與,因此近60位居民參加,把老人活動中心擠得水洩不通,居民因為主持人與音響設備搭配得宜,聆聽的秩序相當好,演出過程中,居民時常舉起大拇指,並用掌聲回報視障朋友的演出。
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問題與建議
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- 活動時間正值老人家休息,因此協商能夠順延一小時進行,讓上班的居民可以有較充裕的時間準備與參加。
- 原本預計活動場所在中坑社區43號,距離與活動的動線較不理想,怕參與的意願降低,老人活動中心因為大家較為常去,設備也比較熟悉,只是大熱天,沒有空調,單靠電風扇,其實有點吵,協商可以搬到聖母堂會館。
- 填寫問卷文具不足,應事前預備,至於問卷事先編號代替人名,以免讓居民在填寫時有不安的情緒。
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三、 活動/課程紀錄
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說明: 黃隆正醫師演講
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說明:課程內容及海報
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說明:黃南海博士說明此次活動的目的
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說明:居民填寫問卷
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說明: 視障團員表演
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說明:居民用心聆聽演唱會
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附件一、課程講義(或PPT、活動資訊)
黃隆正醫師演講提綱:
1.災難
2.羌黃坑災情
3.災難與創傷
4.災難後的心理『反應』
5.災難與創傷事件可能引發之精神心理症狀
6.急性壓力症候群
7.創傷後症候群
8.音樂療法
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