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99年度演藝團隊藝文陪伴進駐計畫-區域藝文陪伴資源平台活動日誌


一、           活動/課程基本資料                        

活動名稱 

  1. 健康講座:重大災難後常見心理問題
  2. 台灣先民開拓史與台灣民謠產生的背景淵源介紹
  3.  愛樂視障團演出 

活動時間 

990716

活動地點

台南縣南化鄉老人活動中心

講師名稱

黃隆正/黃南海/台南市愛樂視障合唱團

 

二、           活動/課程執行概述 

參與人數

統計

男/女

20/34

合計

54     人次

活動內容簡述

  1.  黃隆正醫師以「重大災難後常見心理問題」為題,作專題演講針對創傷後壓力症候群、憂鬱症、焦慮症與睡眠障礙在醫學上的定義,及日常生活中如何因應,調整心態或作為減少對正常生活的影響。並進一步利用簡式身心健康表(BSRS-5) (前測),協助居民瞭解其身心適應狀況,作為評估與改善生活品質的參考依據。並針對個別的問題,與居民進行座談,透過輔導、溝通與協助提供相關的健康資訊。 
  2.  黃南海博士以台灣民謠為基礎,透過歌聲教化撫慰人心,將台灣先民開拓史與台灣民謠產生的背景淵源,利用簡單平易近人的語彙,介紹先民在台灣開疆拓土,披荊斬棘的奮鬥精神,用以鼓勵居民勇敢走出傷痛。 
  3.  台南市愛樂視障合唱團以美聲的專業表演,唱出「咱兮鄉‧咱兮歌」,主持人以歌曲本身的意境與背景知識,讓聽眾更深入了解歌曲的意涵和演唱者的用心,同時藉由視障朋友個人的生命見證「活著真好」,贏得熱烈的掌聲。 

活動預期效益

  1.  黃隆正醫師提供去年八八風災,附近災區的影片,介紹災難來臨時,會面臨到的相關問題與情緒,應該如何正確有效的借助外在與內在的條件,進行自身的健康診斷與修復資訊,協助災區居民認識自我,調適心情,更快適應現狀,過正常生活。
  2.  先民四百年前渡海來台,歷經生活條件捉襟見肘的種種限制,卻依然能發展出不同風格與富有民族色彩的民謠作品,鼓勵災民化悲痛為力量,重新出發用歌聲化解心靈的創傷。
  3.  台南市愛樂視障合唱團透過「咱兮鄉‧咱兮歌」演唱會,以一連串二十餘首台灣民謠、歌謠與通俗歌曲穿插,以合唱、重唱、對唱與獨唱方式,除了秀出個人的專業,同時也將歌曲詮釋發揮到淋漓盡致,讓聽眾完全投入情境中,除了認同視障朋友的歌藝,更重要的是啟發現場觀眾「視障能,我們也能」的信心。

當日執行概況

  1.  第一天按課表操課,時間訂在下午一點,此時正值農忙季節,來參加的居民多為阿公和阿媽,因此能夠準時參加的人並不多,因此延後開幕式,同時會前在簽到時就發下黃隆正醫師提供之「簡式身心健康表(BSRS-5)」前測表單,許多居民,看到問卷就急著填寫,對於醫師的演講就顯得有些心不在焉,同時一些不識字的居民,工作人員臨時充當翻譯或聽居民表達完代筆完成問卷。
  2.  開幕延遲,導致課程進行擠壓第二節課,不過黃南海博士仍然十分賣力將基本精神,讓居民與先民的刻苦耐勞奮發的故事連結,將台灣先民開拓史與台灣民謠產生的背景淵源詳實闡述。 
  3.  視障團的表演由下午6:30改到4:30舉行,時間上居民比較可以參與,因此近60位居民參加,把老人活動中心擠得水洩不通,居民因為主持人與音響設備搭配得宜,聆聽的秩序相當好,演出過程中,居民時常舉起大拇指,並用掌聲回報視障朋友的演出。

問題與建議

  1.  活動時間正值老人家休息,因此協商能夠順延一小時進行,讓上班的居民可以有較充裕的時間準備與參加。
  2.  原本預計活動場所在中坑社區43號,距離與活動的動線較不理想,怕參與的意願降低,老人活動中心因為大家較為常去,設備也比較熟悉,只是大熱天,沒有空調,單靠電風扇,其實有點吵,協商可以搬到聖母堂會館。
  3.  填寫問卷文具不足,應事前預備,至於問卷事先編號代替人名,以免讓居民在填寫時有不安的情緒。



三、           活動/課程紀錄 

 

 

說明: 黃隆正醫師演講 

說明:課程內容及海報

 

 

說明:黃南海博士說明此次活動的目的

說明:居民填寫問卷 

 

 

說明: 視障團員表演

說明:居民用心聆聽演唱會



附件一、課程講義(或PPT、活動資訊)

黃隆正醫師演講提綱:

1.災難

2.羌黃坑災情

3.災難與創傷

4.災難後的心理『反應』

5.災難與創傷事件可能引發之精神心理症狀

6.急性壓力症候群

7.創傷後症候群

8.音樂療法

........更多請按 0716工作日誌 全文連結&下載

  

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